Enseignements « Culture & Enjeux du Numérique » à Sciences Po.
Teaching « Digital Cultures » at Sciences Po.
Débuté en 2018, l’objectif principal de cet enseignement est d’aider les étudiant•e•s à comprendre la culture numérique, en leur faisant acquérir diverses compétences pour explorer et étudier cet univers.
Started in 2018, the course main goal is to help students understand digital culture while acquiring digital tools to explore and study by themselves the digital worlds.
2021, 2022
Teaching Assistant : « Culture et Enjeux du Numérique / Introduction to Digital Culture ». Collège Universitaire – Campus de Paris. (Français, 32h)
Création et animation d’un programme complet : 8 séances de 2h avec deux classes (32h) sur la culture numérique, des origines de l’informatique et du web jusqu’aux enjeux actuels de souveraineté numérique, et d’apparition de nouvelles technologies vectrices de changements profonds (IA, blockchains, Big Data, etc).
Exercice pratique : exploitation des données personnelles des étudiant•e•s pour créer un auto-portrait numérique et codé.
2019, 2020
Teaching Assistant : « Culture et Enjeux du Numérique / Introduction to Digital Culture ». Collège Universitaire – Campus de Reims. (Anglais, 28h)
Création et animation d’un programme anglophone complet : 7 séances de 2h avec deux classes (28h) en présentiel (2019) ou distanciel (2020), sur la création numérique engagée et l’utilisation de jeux de données socio-politico-culturels.
2018
Teaching Assistant : « Culture et enjeux du numérique ». Collège Universitaire – Across several campus. (Français/Anglais, 54h).
Initiation aux Arts Numériques et à la programmation créative via Processing. 54h (9 séances introductives de 6h) dont 24 enseignées en anglais pour des classes internationales. Paris, Reims, Le Havre, Nancy, Menton.